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看到這標題

並不是我要考基測啦

只是這一段時間一直覺得   基測明明是學生要考

怎麼每天從早自修開始 

都是我們當老師的叫學生不要趴桌上  不要睡覺   用功點  曉以大義

學生心情好時  會立刻起來  心情不好時  還拖拖拉拉   臭著一張臉

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最近八德國中事件頻頻上新聞的頭版

也許對許多不是教育界的人會覺得震驚

可是對我們這種在教育職場中的人

台灣的教育會演變至此  應不是意外

從不斷地倡導友善校園 (中央教育機關又沒有適當配套措施)   教師管教權不彰  再加上議員立委的介入  

教師的專業自主權已經蕩然無存了

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前幾天看到這個新聞

覺得真是深得我心啊

基層的教師真的要把現在學生的現況說出來

因為有法律以及全國家長團體 人本基金會作後盾

如果家長又不明理   現在的孩子簡直無法可管

一切只能道德勸說   以後這些孩子對社會造成的影響   可是全民買單啊!

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前幾天  上自己班的理化課時

因為有個學生進教室遲到(這是我對學生的基本要求啦)

於是我對這兩位學生"耳提面命"了一下

其中一位學生突然說:

老師你的手好冰喔  (最近天氣冷)

要多吃補品

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這兩天新聞一直播報梅姬颱風的消息

還在想說會不會放颱風假

早上上第四節課  當我正飢腸轆轆   台下的學生也老眼昏花時

突然出現學務主任的聲音    學務主任: 各班的值日生  現在立刻到合作社搬便當

我看了一下手表  才11:40  難道我的肚子叫的這麼大聲    連主任都聽到了嗎? 

過了一下子   輔導主任的聲音也出現了   輔導主任: 明天的親師座談延至下週舉行

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今天做了一件蠢事

第七節下課  我到班上去看看班上是否有遲到進教室的學生(因為第七節課是體育課)

沒想到卻正好撞見  一個女同學提著10杯飲料進教室

而且是岡本11的飲料

同學嚇了一跳  我也是  其他同學就眼睜睜的看著我  感覺教室的空氣瞬間結凍了    大家都停止動作

這時候不處理也不行了 (因為訂校外的飲料是違反校規的  學校一再地宣導)

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今天學校段考  第一堂課是國文

看到好幾個學生大約鐘響後20分鐘就趴著睡   考卷留了一堆空白

居然還有學生拿著外套  當枕頭睡

我忍不住  氣了  (回想到上週  為了他們的默寫  不是國文老師的我  還陪他們三天中午不能睡...)

 

國文課考完  要他們趕快準備下一科自然

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班上一位曾經中輟過一個月的女同學

最近常向她媽媽說不想到學校來

於是我向輔導室反應  沒想到  得到的回應是這樣...

C主任:我們學校的人力有限  每個輔導教師的CASE已經很多了

lily:但是她的狀況有點緊急  隨時都有在中輟的可能  是不是可以安排一下老師  或是有什麼校外其他機構協助?

C主任:還有很多人在排隊呢!  她現在在學校就好啦!  校外的機構比我們更忙呢!  你是導師你多關心她啊!

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